Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni oraz Architektura krajobrazu a stolarnia- zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów PZS nr 1 z kierunków: technik architektury krajobrazu.
| Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni | Inga Trzcińska |
| Architektura krajobrazu a stolarnia | Justyna Stefanowicz |
Zadanie jest skierowane do 24 uczestników projektu (18K/6M) – przyjęto założenie, że 8 uczestników projektu może uczestniczyć w więcej niż jednym szkoleniu/zajęciach.
Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni
Realizacja dodatkowych specjalistycznych zajęć dla uczniów kształcących się w zawodzie technik architektury krajobrazu, zwiększające ich wiedzę i praktyczne umiejętności oraz możliwość realizacji staży zawodowych we współpracy z potencjalnymi pracodawcami. Zajęcia mają polegać na odejściu od oferowania uczniom wyłącznie teorii do zapamiętania a umożliwieniu zdobywania wiedzy w sposób empiryczny. Uzasadnieniem konieczności wdrożenia proponowanych przeze mnie zajęć rozszerzających treści programowe jest ułatwienie uczniom przygotowania do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, a także ukierunkowanie edukacji na rozwijanie kompetencji dostosowanych do lokalnego rynku pracy przyszłych absolwentów szkoły.
Planowana tematyka zajęć:
- Poszerzanie wiedzy z zakresu znaczenia oraz funkcji roślin ozdobnych w architekturze krajobrazu,
- Wykorzystanie cech oraz walorów roślin ozdobnych podczas prac przy zakładaniu i pielęgnacji ogrodów,
- Prace dotyczące przygotowania gleby i roślin do nasadzeń w terenach zieleni,
- Dobór roślin ozdobnych do stanowiska,
- Poznanie metod sadzenia roślin ozdobnych zgodnie z projektem,
- Sadzenie roślin ozdobnych na przygotowanym przez siebie terenie, zgodnie ze sztuką ogrodniczą,
- Przesadzanie roślin ozdobnych z miejsca stałego zgodnie z technologia przesadzania roślin oraz ze sztuką ogrodniczą,
- Zabezpieczanie roślin ozdobnych podczas przesadzania,
- Wykonywanie zabiegów ochrony i nawożenia roślin ozdobnych w architekturze krajobrazu,
- Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych roślin ozdobnych w terenach zielni,
- Wykonywanie nasadzeń i zabiegów pielęgnacyjnych drzew i krzewów ozdobnych,
- Dobierania roślin do dekoracji wnętrz i układów kompozycyjnych w zewnętrznych elementach architektonicznych,
- Poznanie sposobów działania, konserwacji urządzeń i sprzętu stosowanego podczas prac w terenach zielni zgodnie z instrukcja obsługi,
- Dobierania narzędzi i sprzętu do prac wykonywanych w ogrodnictwie i architekturze krajobrazu,
- Rozwijanie umiejętności obsługi sprzętu i urządzeń stosowanych w ogrodach,
- Poszerzanie i pogłębianie wiedzy, rozwijanie zainteresowań i technik twórczego myślenia, kreowanie przestrzeni, doskonalenie umiejętności praktycznych w zakresie prac terenowych przy zakładaniu i pielęgnacji ogrodów.
Architektura krajobrazu a stolarnia
Zajęcia „Architektura krajobrazu a stolarnia” zakładają wielowymiarowość pracy ucznia uwzględniając przy tym jego indywidualizację czy zróżnicowane potrzeby. Realizacja zajęć odbywać się będzie w pracowni komputerowej bądź w pracowni wyposażonej w multimedia w celu lepszego zobrazowania tematu zajęć. Zajęcia praktyczne odbywać się będą w pracowni stolarni. Uczniowie będą mieli możliwość doskonalenia pracy w grupach jak i indywidualnie. Preferowane będą metody uczenia się: metoda norm i instrukcji, projektu, zajęcia praktyczne, konsultacje, rozmowy tematyczne, filmy instruktażowe. Zajęcia te mają za zadanie zapoznanie uczniów z nowoczesnymi technologiami obróbki drewna do wykorzystania w swoim zawodzie. Wiedza ta będzie nabywana głownie z zadań praktycznych. Zachęci uczniów do rozwoju własnych zainteresowań, wspomoże rozwijanie umiejętności samodzielnego analizowania, wnioskowania i wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce co przełoży się później na studia o kierunkach technicznych, lepsze przygotowanie pod względem praktycznym do pracy w zawodzie jak i zwiększy wiedzę i praktykę do egzaminu kwalifikacyjnego.
Planowana tematyka zajęć:
- Ogólną wiedzę na temat drewna – różnice w gatunkach, techniki suszenia, dobór odpowiedniego drewna,
- Wiedza z zakresu dendrologii, ekologii i stolarstwa,
- Techniki łączenia drewna,
- Możliwości konstrukcyjne,
- Techniki przygotowania (prawidłowe szlifowanie) oraz wykańczania powierzchni drewnianych (lakiery, oleje, woski),
- Maszyny i urządzenia do obróbki drewna,
- Rysunek zawodowy i konstrukcje,
- Posługiwanie się dokumentacją technologiczną i konstrukcyjną,
- Sposoby obróbki drewna i tworzyw drzewnych w zależności od kształtu elementów,
- Technologia wykończania powierzchni wyrobów drewnianych,
- Analiza sposobu obróbki w zależności od materiału,
- Zajęcia praktyczne.